2025.4.22
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掲題の記事へのリンクは、https://kyoiku.sho.jp/378047/
子どもを「見る」って、難しいなぁと思います。
ついつい、「ちゃんとできているか?」とチェックしたり、「どうすればできるようになるか?」と考えたり。「良かれ」と思うほど、どうしても大人の都合が入り込んでしまう。
うちの息子たちが小さい頃、「ママ、見てて~!」って、よく言っていた。あの時の「見てて~!」って、「できてるかどうかを見てて」じゃなくて、「ただ、そこにいる自分を見てて」だったんだと思う。
教育の現場で、そんな純粋な「見てて~!」は難しい。でもせめて、大人の都合「だけ」の「見る」にならないような自分でありたい。花メンにいると、そんなことを考えます。
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