2011.4.21
息子が通う塾は、宿題がてんこもり。
入った当初は、驚愕！ 
しました。
が。
通うからには、やるしかない。
そんな訳で、母がスケジュール管理しています。
５年生になったので、ペース配分を観察しながら
新しい表を作成中です。
レシピ
【用意するもの】
Ａ４用紙、バインダー、ペン
【手順】
叩き台を作成する
↓
それをもとに、本人と話し合いながら微調整をする
頻度
年に１回
種別：スポット
ポイント
まずは叩き台を作る
→スケジュールの流れが見えてきたらぁ・・。
などと、悠長なことを言っていると、なかなかできません。
全く使えないものだとしても
とにかく叩き台があると、
どう違うのか？ を考える
足ががりになります。
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