2024.7.26 | 才能と学習困難を併せ持つ、2e(ツー・イー)の子供の「強み」を伸ばす声かけとは? |
2024.7.24 | 池袋 西武百貨店 屋上庭園に行ってみた |
2024.7.4 | 「ギフテッド」が周囲の子と意欲的に学べる授業づくり、2つのポイント |
2024.7.2 | ギフテッドへの合理的配慮、担任が最低限知っておくべき2大ポイント |
2024.4.22 | 花メン「通い取材」スタート! |
2024.3.14 | 花メン卒業式に臨席 |
2024.2.7 | ギフテッドを知ると見えてくる、子育てのヒント |
2024.1.10 | ギフテッド当事者の「声」から、支援ニーズを考える |
2023.12.31 | 不登校の子が、仲間との絆で一人残らず変わる ~花まるエレメンタリースクールの挑戦~ |
2023.12.27 | 札幌、なう。 |
2023.12.5 | ギフテッドの特性ゆえに学校に行けない子を、どう支援する? |
2023.10.27 | 高知出張中です |
2023.10.10 | LD学会(広島開催)に出張してきました。 |