ホーム ＞ 教育 ＞ ギフテッド

カテゴリー［ギフテッド］の記事

平川理恵さんと語る「先生とは、その人らしい人生を支える人」

2026.6.19

孤母にならないで！楢戸さんと吉本ばななさんや阿部元助監督の話を考える

2026.6.17

林隼人さんと「不登校だから、輝ける！」は本当！を語る✨②

2026.6.17

野本響子さんと不登校とギフテッド教育

2026.6.16

教育について、いろんな人と話してみた。

2026.6.9

ひうらさとるさんと「不登校だから、輝ける」は本当！①

2026.6.9

不登校だった子どもたち連続インタビュー「フリースクールは、ケンカと仲直りができる場所だった」～現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る④～　　

2026.6.4

不登校だった子どもたち連続インタビュー「私たちがフリースクールで手に入れたもの」～現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る③～　　

2026.6.4

不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う！ ここなら通える！ と感じた理由」～現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②～　　

2026.6.4

不登校だった子どもたち連続インタビュー「私はなぜ、学校に行けなくなったのか？」～現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る①～

2026.6.4

子どもの「好き」が、そのまま探究になる場所――おうちSEM EXPO summer 2026

2026.5.15

「学校に行けない子」がいなくなる学級＆職員室づくり

2026.5.13

教育に、もっとチョイスを──『学校はここまで変えられる！／平川理恵著』を読んで

2026.5.8

【覚書】｢歩くより先に簡単な足し算ができた｣《ギフテッド》だった彼が天才性失っても手に入れられてよかった”普通の幸せ”

2026.5.1

なぜ日本でギフテッド・２Ｅを研究するのか？「第１回　日本ギフテッド・２Ｅ学会」密着ルポ

2026.3.16

保護者が明かす「フリースクールで驚くほど成長した！」不登校児童たちのリアル・ストーリー

2026.3.6

不登校の子の多様な学びを、教育課程でどう保障するのか～Unlock Learningのススメ

2026.2.18

不登校コンテンツ目次

2025.8.14

「才能のある児童生徒」は、係活動で伸びる！～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #３

2025.8.12

「才能のある児童生徒」がいる学級の授業には、どんな工夫が必要なの？～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #２ 小学校高学年～中学校編」

2025.8.8

「才能のある児童生徒」がいる学級の授業には、どんな工夫が求められているの？～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #１ 小学校低～中学年編

2025.8.7

文部科学省による「ギフテッド」支援のための研修用動画が10倍面白くなる! 制作裏話

2025.8.5

不登校の「沼」にはまって苦しむ親子。どうすれば抜け出せるのか？～事例から考える支援のポイント

2025.8.1

「怪我を気にしていたら、遊べない」――子どもの学びを止めない覚悟

2025.5.28

すべての記事一覧はこちらです