2022.9.20
ギフテッドというテーマで取材を重ねているのは、ギフ寺でギフテッドの子ども達と話をしたことが大きな理由のひとつです。
なぜ、この子たちが、「学校に行けない」という立場なのか？ おかしくないか？
「不登校」ではなく、「学校に行けない」という言葉の方が、彼・彼女たちが置かれている実情に合っていると、私は感じます。
ギフテッド当事者「等身大の自分を伝えたい！」
すべての記事一覧はこちらです
2025.4.22 更新
「学校に行かない」選択をした子どもたちの春。４月に、どう接するべきなのか？
2023.5.29 更新
マンガでわかる「ギフテッド」第２話 それぞれの居場所
2025.8.12 更新
「才能のある児童生徒」は、係活動で伸びる！～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #３
2026.1.13 更新
楽器練習とサ活（サウナ活動）は両立するのか？ ～スポーツクラブ退会の壮大な言い訳～（くらし）
2026.1.8 更新
【覚書】BACH 京都分室 鈍考（くらし）
「はじまりは愛着から（佐々木正美）」を読んで（教育）
