まず最初に。

写真、アップできませんでした。ずびばぜん。

取説の日のブログの編集をして、「写真アップ！」とか

はしゃいで書いておいて、アップできてないし。

じゃあ、文章も消せよ。とも思いましたが、

「アップできなかった記録」として、残しておこう。

アップできたひには、拍手して下さい。

さて。

気を取り直して、本日は、子どもの図画工作置き場を作る。です。

この春、下の双子が、小学校に入ります。

保育園では、年度末に絵を返してもらう程度だったのですが、

小学校に入ると、図画工作、持って帰ってきます。

来年５年生の兄の分だけでも、

増え続けるアイテムをどうするか

４年間迷い続けていたので、

腹を決めて、保管場所を作成することにしました。

第１日目　場所の確保

レシピ

（用意するもの）

ゴミ袋、ぞうきん

（手順）

「保管場所」というからには、まず「場所」づくりから。

魔窟となっているタンスの上の整理に着手する

タンスの上のものを全部降ろす

↓

必要なもの、不必要なものを分別

↓

不必要用なものを「ゴミ」と認める

↓

ゴミを分別する

↓

棚のホコリをぞうきんでふく。

煩悩ポイント

ゴミの分別まで余力を残しておく

→「魔窟」つまりは放置してある場所に置いておける、

つまりは使っていないのですから、大半はゴミです。

今回の調査結果としては、１割フリマ、１割別の置き場所に移動

6割がゴミでした。その場に置いておいてよかったのは、残りの２割。

力配分としては、「ゴミの分別」まで余力を残しておくことが

ポイントです。

最後、ゴミの分別する時に力が残っていないと、

大変「ウッヘー」な気分になるから。

そうなると、確実に、翌日の作業テンションに差し障ります。

頻度

人生に一度

種別：ベーシック