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カテゴリー［教育］の記事

花メングラパに向けて体力温存

2026.3.19

なぜ日本でギフテッド・２Ｅを研究するのか？「第１回　日本ギフテッド・２Ｅ学会」密着ルポ

2026.3.16

《鼎談》“50代の時間割”を小川奈緒さん、楢戸ひかるさんと語る。人生のゴールデンタイムを生きるために

2026.3.13

保護者が明かす「フリースクールで驚くほど成長した！」不登校児童たちのリアル・ストーリー

2026.3.6

不登校の子の多様な学びを、教育課程でどう保障するのか～Unlock Learningのススメ

2026.2.18

56歳「死ぬ気で頑張った」からの再生記録をつけ始める件

2026.2.16

「はじまりは愛着から（佐々木正美）」を読んで

2026.1.8

学びの場に「行きたくない！」気持ちにどう向き合う？～花メンの林間合宿で一緒に学び、遊んできました【密着ルポ後編】

2025.10.17

子どもたちが劇的に成長する３泊４日！　花メンの林間合宿で、子どもたちと一緒に学び、遊んできました【密着ルポ前編】

2025.10.17

不登校コンテンツ目次

2025.8.14

「才能のある児童生徒」は、係活動で伸びる！～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #３

2025.8.12

「才能のある児童生徒」がいる学級の授業には、どんな工夫が必要なの？～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #２ 小学校高学年～中学校編」

2025.8.8

「才能のある児童生徒」がいる学級の授業には、どんな工夫が求められているの？～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #１ 小学校低～中学年編

2025.8.7

文部科学省による「ギフテッド」支援のための研修用動画が10倍面白くなる! 制作裏話

2025.8.5

不登校の「沼」にはまって苦しむ親子。どうすれば抜け出せるのか？～事例から考える支援のポイント

2025.8.1

「怪我を気にしていたら、遊べない」――子どもの学びを止めない覚悟

2025.5.28

「日本ギフテッド・２Ｅ学会第１回大会」in千葉（2025年11月14～15日）、参加者募集中です！

2025.5.27

今の日本の教育に、いちばん足りないものは何か？～EDIX東京2025 「花メン」セミナー密着レポート～

2025.5.22

厳しい言葉も子どもにしみこむ！「花メン」流「隙」と「笑い」をつくる技術

2025.5.16

「花メン note」が書けるきざし

2025.5.15

EDIX（日本最大の教育分野の展示会）に行ってきた

2025.4.25

「学校に行かない」選択をした子どもたちの春。４月に、どう接するべきなのか？

2025.4.22

花メン入学式に行ってきた

2025.4.7

映画上映会　＆　70分の高山恵子先生の発達障害解説講座

2025.4.2

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