2021.4.13
授業のタイトルは、「性分化とその多様性」で、
第1回目は、「身体的性別の発達」 だった。
参加されている方は、弁護士や活動家、この分野を研究対象にしたい
学生さんなどのせいか、専門用語がバシバシ出てくる感じの授業で、
私の落としどころとしては、
「資料(レジメ)もらえて良かった!」って、ことにした。 ← 理解してないんかい!
●
そんな私が最も印象に残ったのは、
「性同一性障害者の性別の取扱いの特例に関する法律」が
成立するまでの経緯の話。
各地でこの法律に関する訴訟があり、ことごとく敗訴するという「次」の段階で、
この法律が成立したことを、初めて知った。
その頃(2000年代の前半)、この分野に関心のある人たちは
自分ができることを、できるカタチでやることで
世の中を変えていこう! という感じだったらしい。
たとえば、アーティストならば
絵画でトランスジェンダーを表現するとか。
他に印象に残ったこととして、講座を受講されている方達の自己紹介の中で
校則の中にある性別規定で苦しんでいる学生さんの声をもとに
校則変更の要望書を出すといった活動をされている方もいた。
こうやって書いてみると、私の脳は意外と(本人が思っているよりは)、
情報がキャッチできているのかも、と思いました。
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